为了进一步深入理解、实施实训教学法的精神，全面、客观、公正地对教师履行岗位职责的情况进行评价，激励和促进教师不断提高教学水平和业务素质，为教师的培养提高、岗位续聘、职务晋升、津贴发放等提供依据，从根本上解决提高教育教学质量、提升办学水平的动力问题，特制定本考核实施方案。

一、考核的内容

    教师考核以各教学岗位的岗位职责为依据，重点考核教学过程与教学质量的完成情况。
主要考核点 ：

①考试考核成绩合格率：60分为合格，最后得分为所人班级合格率的平均数；
②学生满意度：满分为100分，教师最后得分为所任班级学生评价的平均分；
③教学检查：每日教学检查内容为3项，每项占33分，满分100分，教师最后得分是总分除以检查次数所得平均分；
④日常教学行为： 根据附表四的教师日常教学行为规范细则逐项对照，每次出现不符合要求的行为扣除5分。

二、考核的等级和标准

考核结果分为A、B、C、D、E五个等级。基本标准如下：

说明:
1、满意度：在每月的最后一周，班主任利用班会发放调查表，收集、整理、汇总、统计后，在次月2日前将调查表和统计结果交到教务处。
2、每日教学检查：由教务处专人负责，对每节课进行检查、打分、汇总、统计。
3、成绩合格率：根据学科特点，按阶段进行测试， 考试后一周内各学科将测试成绩统计结果报送教务处,A、B、C、D、E五个等级的人数比例分别应符合1：4：2：2：1的标准。
4、日常教学行为：每月1日之前教务处和各学科负责人对所有任课教师进行考核评分汇总，得出最后得分。
5、教务处对以上各项进行汇总后呈交校领导。

三、奖惩办法：

1. 单项考核结果每月通过表格的形式张榜公布并上报领导。
2. 每月单项考核优秀的教师获得奖金100元，四项考核结果全部为优秀的教师则可获得奖金300元，有特殊贡献者另行奖励。
3. 每月单项考核不合格的教师，从工资中扣除100元的罚款，四项考核结果全部不合格的教师下调工资的30%，连续三次考核不合格的教师由教务处上报校领导，调离教师岗位或解除合同。